Inlärning skall ske med kroppens samarbete. Ibland är det för att kroppen inte samarbetar som barn har koncentrationsprobelm och inlärningssvårigheter, besvär som i många fall leder till diagnoserna ADHD, ADD och dyslexi.
Med ett omoget nervsystem följer ett omoget beteende. Vissa barn gör ibland ”hopp” i utvecklingen under spädbarnstiden, och får till följd ett mindre utvecklat nervsystem som ger ett omoget beteende.
Småbarn kan inte koncentrera sig längre stunder. Det kan inte heller skolbarn som har koncentrationsproblem. Vad de har gemensamt är att deras nervsystem inte är riktigt moget ännu. Men man kan göra rörelseträning som gör att nervsystemet mognar, barnet får lättare med koncentrationen och problemen vid inlärning minskar.
Sensomotorisk rörelseträning enligt Masgutova-metoden och Rytmisk rörelseträning utvecklad av Kerstin Linde är två metoder man kan använda sig för att integrera spädbarnsreflexer som ligger och stör i systemet, som hindrar barnet från att utvecklas och mogna.
Det här är två metoder som jag kommer att arbeta med för att hjälpa barn (eller vuxna!) med dera koncentrationsproblem eller inlärningssvårigheter.
Mitt namn är Sandra Andersson och jag bor i Varberg. Jag går en utbildning till att bli Sensomotorisk Reflexpedagog. Utbildningen bedrivs utav Alla Sinnen i Mariefred och kommer att pågå fram till Maj 2010.
Under året som är kvar skall vi arbeta med egna klienter; personer med koncentrationsproblem eller inlärningssvårigheter. Vill du ha hjälp med dina problem? Eller har du någon i din närhet som skulle behöva hjälp?
Hör av dig till mig!
reflexbloggen@gmail.com
073-181 25 35
